Mejora y equilibrio en el rendimiento deportivo
Hace unas semanas, durante un partido de benjamines, ocurrió una situación poco común. El árbitro en un momento al final del partido (con el resultado ya decidido por lo que comenta alguien que presenció el partido) ayudó a colocar la barrera al portero del equipo que iba perdiendo.
Queda claro que para algunos es un acto merecedor de aplauso, para otros algo indiferente, para unos pocos, de críticas negativas.
Muchas veces en los vestuarios de un equipo, ya sea cuando el entrenador da instrucciones técnicas, charlas o incorpora nuevos conocimientos, los jugadores, además de estar atentos (o hacer ver que lo están), deben integrar, conocer y saber darle nombre a aquellas cosas que se les está explicando, especialmente en los momentos de instrucciones formativas y la recepción de nuevos aprendizajes y conceptos. Esto facilitaría enormemente su comprensión, aprendizaje e integración de dichos conceptos nuevos y podrán identificarlos, trabajarlos y regularlos mucho mejor.
Por lo tanto, antes de realizar y trabajar estos ejercicio y conceptos creo necesaria una formación hacia los jugadores para que conozcan y sepan dar nombre a aquello que están trabajando o puede estar sucediéndoles.
Los eSports Day dejaron ver y mostraron el principio de lo que son los primeros pasos hacia la profesionalización de esta nueva actividad, este “deporte”, si así se trabaja y pelea por conseguir. Se presentaron diversos centros, cursos y actividades que se están promoviendo y quieren instaurarse en la vida de los mundo de los e-sports. Estas actividades, se basan en la formación y educación a los diversos agentes del sector y la industria que quiere trabajar y colaborar con los e-sports. Un caso sería el Master eSports Center, por el ISDE. Otra organización que se está moviendo para fomentar los e-sports y la formación adecuada en los deportistas sería el centro Elevat, donde realizarán cursos, clases y formación para jugadores que quieren llegar a lo más alto en el aspecto profesional. Por otro lado, un equipo y empresa que ha apostado fuerte por los e-sports, Movistar, ha decidido crear un CAR, pero aplicado a los videojuegos y potenciales e-sports, el Movistar eSports Center. Algunas entidades incluso apuestan por carreras universitarias y una formación que pretende ser muy especializada, como la UCAM de Murcia, con una carrera en formación con los e-sports, además de dar apoyo, soporte técnico e infraestructura a los gamers deportistas para que puedan compaginar su vida profesional con la realización de una carrera.
En la escuela de pádel donde hice prácticas/voluntariado, hacia mitad y final de temporada especialmente, los alumnos pueden vivir jordanas intensas de entrenamientos, pues el final de los torneos o del circuito de competición puede exigirles más, también puede haber necesidad de demostrar aquello que no se ha demostrado hasta ahora, o uno quiere acabar la temporada a un buen nivel etc., pero también deben compaginar el deporte con la escuela, actividades extraescolares, y otras actividades que realizan al mismo tiempo. ¿Cómo afectan todos estos elementos y actividades en su día a día, en su rendimiento, ganas y disfrute de dichas actividades?
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